رایانش ابری و سامانه ابری مدیریت یادگیری چیست؟
رایانش ابری و سامانه ابری مدیریت یادگیری به شما این امکان را می‌دهد که با هزینه کم و تجهیزات ساده به کارهای محاسباتی سنگین بپردازید.
استفاده از امکان رایانش ابری و سامانه ابری مدیریت یادگیری در انجام فعالیت‌های آموزشی آنلاین اهمیت بسیاری دارد. با چنین ابزاری شما می‌توانید بدون در اختیار داشتن سخت افزارها و نرم‌افزارهای گران قیمت نیازهای آموزشی برخط خود را فراهم آورید.
مؤسسه ملی فناوری و استانداردها در تعریف رایانش ابری گفته است: رایانش ابری مدلی است برای فراهم کردن دسترسی آسان بر اساس تقاضای کاربر از طریق شبکه به مجموعه‌ای از منابع رایانشی قابل تغییر و پیکربندی شده (مثل شبکه‌های سرورها، فضای ذخیره سازی برنامه‌های کاربردی و سرویس‌ها). این دسترسی با کمترین نیاز به مدیریت منابع یا نیاز به دخالت مستقیم، با سرعت بالا و دسترسی بسیار فراهم آورده میشود.
باید توجه داشته باشید که مهم نیست مصرف کنندگان رایانش ابری مالک زیر ساخت فیزیکی ابر باشند. به منظور کم کردن هزینه‌ها معمولا این سرویس‌ها از شخص ثالثی اجاره میشود.
کاربردهای رایانش ابری در مدارس
مدارس یکی از مهمترین کاربران سرویس‌های رایانش ابری و سامانه ابری مدیریت یادگیری‌اند. از طرفی نظام آموزشی سنتی باید از فناوری‌های جدید بهره ببرد که باعث غنی سازی نظام آموزشی و کاهش تأثیر بودجه در مؤسسات آموزشی و مدارس میشود. شرکت فرایاد عصر دانش نیز در این زمینه به ارائه سامانه‌های ابری مدیریت یادگیری برای مدارس و سرویس‌های رایانش ابری می‌پردازد. در ادامه به مهمترین کاربردهای رایانش ابری در مدارس پرداخته‌ایم.
- امکان ارتباط با معلمان و سایر دانش آموزان و دسترسی به منابع برخط (آنلاین)
- به اشتراک گذاشتن اسناد و منابع را به شکلی بهتر
- پایین آوردن هزینه‌ها با ارائه فناوری‌هایی که در گذشته گران و غیر قابل دسترس بوده اند
- استفاده آسان و ارزان در هر زمان و هر کجا تنها با یک دستگاه رایانه معمولی، مرورگر وب و پهنای باند متناسب
- اشتراک موضوعات متنوع شامل موضوعات علمی، اجتماعی، هنری، عقیدتی، کتابهای درسی و غیره توسط ارائه کنندگان خدمات در هر زمان که دانش آموزان تقاضا کنند
ویژگی‌های رایانش ابری برای مدارس
یادگیری الکترونیکی حوزه‌ای است که مدل‌های زیادی برای آن معرفی شده‌اند که به کمک آنها علاوه بر ارائه سرویس‌های با کیفیت بالا هزینه‌ها نیز به شدت کاهش پیدا می‌کند. سیستم های آموزش الکترونیکی ابری جانشین مناسبی برای سیستم‌های آموزشی فعلی معرفی شده‌اند. این فناوری ظرفیت آموزشی بسیاری دارد و می‌تواند در افزایش کیفیت نتایج یادگیری دانش آموزان مؤثر واقع شود. برخی از این ظرفیت‌ها به قرار زیر است.
بالا بردن قدرت پردازی در مدارسی که سیستم‌ها از نظر سخت افزاری ضعیف‌اند
در مدارسی که سیستم‌ها از نظر سخت افزاری و در نتیجه قدرت پردازشی ضعیف هستند، می توان به کمک خدمات ابری، قدرت پردازش را افزایش داد. زیرا تمام پردازش‌ها در ابر صورت می‌گیرند. یعنی رایانه‌های قدیمی هم میتوانند در مدت زمان بیشتری سودمند باقی بمانند. چون پردازش در سرور راه دور انجام میشود، نه رایانه محلی.
فراهم آوردن امکان درایو مجازی برای معلمان و دانش‌آموزان
به مدارس امکان می‌دهد به منظور به اشتراک گذاری فایل‌های صوتی، ویدیویی، متنی و غیره مانند google docs و google drive، برای معلمان و دانش آموزان درایو مجازی ایجاد کنند. این امکان مشابه خدماتی است که دراپ باکس «Drop Box» ارائه می‌دهد.
امکان برگزاری آزمون‌های الکترونیکی هماهنگ در سطح مدارس
به کمک رایانش ابری و سامانه ابری مدیریت یادگیری، برگزاری آزمون‌های الکترونیکی هماهنگ در سطح مدارس و تصحیح هماهنگ آنها به سهولت انجام می‌پذیرد.
متمرکز سازی برنامه‌های درسی پایه‌های متفاوت در سطح استان و کشور
از طریق این سرویس همه ادارات آموزش و پرورش مناطق گوناگون در یک استان و یا حتی استان‌های متفاوت میتوانند از امکانات سخت افزاری و نرم افزاری تنها یک ارائه دهنده در ابر استفاده کنند. این موضوع موجب صرفه جویی هنگفتی در هزینه‌ها و به خصوص صرفه جویی در به کارگیری نیروی انسانی میشود؛ زیرا اگر اداره کل آموزش و پرورش یا آموزش و پرورش مناطق ابری خصوصی راه اندازی کنند، همه مدارس میتوانند بدون نیاز به خرید و نصب نرم افزار از خدمات ارائه شده در ابر بهره ببرند.
همچنین از این طریق دسترسی دانش آموزان به نرم افزارها و دوره‌های مجازی، مدیریت و انجام پروژه‌های گروهی، صرف نظر از موقعیت جغرافیایی با قدرت سخت افزاری رایانه‌های شخصی آنها به سهولت میسر میشود.
صرف زمانی کمتر برای نصب نرم افزارها و ترمیم خطاها
زیرا برخلاف رایانه‌های شخصی، در رایانش ابری نصب نرم افزارها و ترمیم خطاها به طور متمرکز در سطح سرور و از سوی کارمندان فناوری اداره یا مدارس انجام میشود. همچنین رایانش ابری امکان ارائه دوره های آموزش از راه دور را افزایش می دهد. در نتیجه، امکان ثبت نام بیشتری برای این دوره ها فراهم می کند که خود سودآوری بیشتری برای مدارس دارد و با دسترسی به کتابخانه های ابری امکان بالا بردن سطح علمی و انجام تحقیقات بیشتر فراهم می آید.
منبع: مجله رشد مدرسه فردا، دوره دوازدهم، شماره ۸، اردیبهشت ۱۳۹۵
