اصطلاح موک در آموزش الکترونیکی و سامانه مدیریت یادگیری
یکی از اصطلاحات مهم در آموزش الکترونیکی و یادگیری الکترونیکی اصطلاح موک است. اصطلاح موک در آموزش الکترونیکی و سامانه مدیریت یادگیری را می‌توان به دوره‌ای آموزشی آنلاین بر بستر وب معرفی کرد
شاید اسم موک کمی عجیب به نظر بیاید و بعید باشد کسی با شنیدن آن یاد سامانه مدیریت یادگیری و ال ام اس و آموزش الکترونیکی بیافتد، اما در دنیای آموزش آنلاین بر خط یکی از اصطلاحات مهم و کاربردی به حساب می‌آید.
اصطلاح موک یا MOOC مخفف کلمه «Massive Open Online Course» است که می‌توان آن را دوره آموزشی آنلاین با تعداد فراگیر معنا کرد که دسترسی به آن از طریق وب میسر می‌شود. از طریق موک می‌توان شبکه اجتماعی بزرگی در زمینه آموزش فراهم آورد تا افراد با توجه به سلایق خود در دوره‌های آموزشی آن شرکت کنند.
همچنین باید توجه داشت که یکی از ویژگی‌های اصلی این محیط آموزشی قابل دسترس بودن برای همه افراد به صورت یکسان و مشارکت کاربران در آن در مقیاس بزرگ است.
دوره آموزشی موک و شرایط ایجاد آن
برای استفاده از موک باید به اینترنت دسترسی داشته باشید. در موک‌ها امکان تبادل نظر و آموخته‌های دانش پژوهان با یکدیگر امکان پذیر است. همچنین مدرس یا مدرسان دوره‌های آموزشی در طول برگزاری دوره پاسخگوی پرسش‌های فراگیرانند. قابلیت‌هایی مانند حل تمرین، تالار گفتگو، پرسش و پاسخ، آزمون و مسیر آموزشی و… به منظور هدایت فراگیر در فرآیند این شکل از آموزش وجود دارد. برای اطلاعات بیشتر در خصوص امکانات موک‌ها و ال ام اس ها به مطلب معرفی ال ام اس و سامانه مدیریت یادگیری آنلاین فرایاد مراجعه کنید.
از اولین موک‌ها تا امروز
باید توجه داشت زمان زیادی از ایجاد موک‌ها نمی‌گذرد و این ابزارها در حال شکل گیری و ثباتند. این ابزارها در ابتدا در دانشگاه «ام ای آتی» در سال ۲۰۰۱ میلادی راه اندازی شدند. ام آی تی ایکس و edX نیز از اولین نمونه موک‌هایی بودند که موسسه تکنولوژی ماساچوست یا ام آی تی راه اندازی کرد. واژه اختصاری موک را ابتدا دیو کرومیر از دانشگاه پرنس ادوارد آی لند کانادا به کار برد. در ادامه در سال ۲۰۰۶ موک‌ها به جهان معرفی شدند و در سال ۲۰۱۲ این شکل از آموزش به شدت گسترش پیدا کرد و معروف شد.
آموزش راه دور با موک
موک‌ها نوعی از پیشرفت‌های اخیر در آموزش راه دور است. تفاوت اساسی در مدل آموزشی موک‌ها این است که در این نوع از آموزش علی رغم مدل سنتی که در آن مواد آموزشی همچون ویدئو، کتاب و تمرین مدنظر قرار می‌گرفت در این نوع از آموزش با وجود فروم‌های کاربر محور پویا این امکان را به وجود می‌آورد که نوعی کامیونیتی میان دانش آموزان، اساتید و سایر دانش پژوهان شکل بگیرد.
